วันเสาร์ที่ 20 ตุลาคม พ.ศ. 2555
Read Aloud Thailand Traning 19 ตุลาคม 2555
การอ่านที่บกพร่องผู้มีปัญหาต้องได้รับการสอนเสริมกระบวน การสอนอ่านที่มีองค์ประกอบ 5 อย่าง และที่สำคัญที่สุดก็ คือต้องทำตามขั้นตอนจาก ล่างไป บน (bottom-up) ตามภาพด้านล่าง นี้องค์ประกอบ 5 อย่างมีดัง นี้
1. Phonemic awareness - ความสามารถในการได้ยิน รับรู้ และ แยกแยะหน่วยเสียง(phonemes) ต่างๆของภาษาอังกฤษได้ ตลอดจนสามารถควบคุมการใช้ (manipulate) หน่วยเสียงของบทพูด (speech sounds) ที่ประกอบเป็นพยางค์(syllables) และคำ(words)
2. Phonics - องค์ความรู้ที่เกี่ยวกับความเชื่อมโยงระหว่างตัวอักษรกับ เสียง ( letters-sound correspondence)
3. Fluency Instruction - กลยุทธ์การสอนอ่านให้คล่อง
4. Vocabulary - กลยุทธ์การสอนคำศัพท์
5. Comprehension strategies - กลยุทธ์การสอนความเข้าใจในบทอ่าน
อ่านเพิ่มเติมที่ http://www.oknation.net/blog/print.php?id=459300http://www.oknation.net/blog/print.php?id=459300
วันอาทิตย์ที่ 16 กันยายน พ.ศ. 2555
READ ALOUD THAILAND
ถอดรหัสเสียง Phoneme
(Phonemic awareness )
การสอนฟังด้วยการถอดรหัสเสียงเป็นตัวอักษร สอนอ่านด้วยการถอดรหัสตัวอักษรให้เป็นเสียง
ข้อมูลพื้นฐาน
คนไทยไม่ได้ถูกสอนให้รู้จักเสียงสั้น ของพยัญชนะและสระ A B C ฯลฯ เป็นชื่ออักษรและไม่ใช่เสียง
ภาษาอังกฤษมีหน่วยเสียงรวม 42-44 เสียง
Phoneme =หน่วยเสียงที่เล้กที่สุดของเสียง โฟนิม รวมกัน เป็นพยางค์ (syllable)และพยางค์รวมเป็นคำ (word)
ศึกษาเพิ่มเติมที่ http://bit.ly/OvwGcz
(Phonemic awareness )
เนื่องมาจากนโยบายของรัฐบาล ให้มีการสื่อสารภาษาอังกฤษได้ พร้อมเข้าสู่ประชาคม
ASEAN
๘๐% ของนักเรียนทั้งประเทศ
พูดภาษาอังกฤษได้ พร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ในปี ๒๕๕๘
เพื่อให้นักเรียนทั่วประเทศสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้ดี
โดยจัดให้มีครูสอนภาษาเพียงพอในทุกห้องเรียน ซึ่ง ศธ.จัดหาครูหรืออาสาสมัครเจ้าของภาษา
(Native Speakers) เพื่อให้การสอนภาษาอังกฤษมีคุณภาพ
มีสำเนียงที่ถูกต้อง เน้นภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
วันที่ 16-17 กันยายน 2555 ทางสมป.ให้โรงเรียนจัดผู้บริหารและครูจำนวน 7 คนเข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่องการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน โดยใช้ภาษาอังกฤษตามโครงการ READ ALOUD THAILAND ณ โรงแรมริเวอร์ไซด์ กรุงเทพฯ โดยมี ดร อินทิรา ศรีประสิทธิ์ ผู้อำนวยการคลินิคหมอภาษาอังกฤษ และคณะ เป็นวิทยากร
ดร อินทิรา ศรีประสิทธิ์ ได้ก่อตั้งมูลนิธิเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Life-long Learning Foundation) ที่มีภารกิจ ในการส่งเสริมงานวิจัย และ กิจกรรมที่นำมาซึ่งนวัตกรรมในการเรียนรู้ และการเรียนการสอนที่จะทำให้คนไทย เก่งภาษาอังกฤษเพื่อจะได้ไม่เสียเปรียบในเวทีแข่งขันนานาชาติ ถือว่าเป็นองค์กรเดียวในประเทศไทยที่ส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษในแนวทฤษฎี ใหม่
ดร อินทิรา ศรีประสิทธิ์ ได้ก่อตั้งมูลนิธิเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Life-long Learning Foundation) ที่มีภารกิจ ในการส่งเสริมงานวิจัย และ กิจกรรมที่นำมาซึ่งนวัตกรรมในการเรียนรู้ และการเรียนการสอนที่จะทำให้คนไทย เก่งภาษาอังกฤษเพื่อจะได้ไม่เสียเปรียบในเวทีแข่งขันนานาชาติ ถือว่าเป็นองค์กรเดียวในประเทศไทยที่ส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษในแนวทฤษฎี ใหม่
การสอนฟังด้วยการถอดรหัสเสียงเป็นตัวอักษร สอนอ่านด้วยการถอดรหัสตัวอักษรให้เป็นเสียง
ข้อมูลพื้นฐาน
คนไทยไม่ได้ถูกสอนให้รู้จักเสียงสั้น ของพยัญชนะและสระ A B C ฯลฯ เป็นชื่ออักษรและไม่ใช่เสียง
ภาษาอังกฤษมีหน่วยเสียงรวม 42-44 เสียง
Phoneme =หน่วยเสียงที่เล้กที่สุดของเสียง โฟนิม รวมกัน เป็นพยางค์ (syllable)และพยางค์รวมเป็นคำ (word)
ศึกษาเพิ่มเติมที่ http://bit.ly/OvwGcz
วันพฤหัสบดีที่ 6 กันยายน พ.ศ. 2555
หลักสูตรออสเตรเลีย
หลักสูตรออสเตรเลีย
http://www.hcs.sa.edu.au/http://www.hcs.sa.edu.au/
http://www.scootle.edu.au/ec/p/home
www.acara.edu.au
http://www.hcs.sa.edu.au/http://www.hcs.sa.edu.au/
http://www.scootle.edu.au/ec/p/home
www.acara.edu.au
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)