ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู 1

ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู
บทที่ 1 ธรรมพื้นฐานแห่งความเป็นครู
ความสำคัญของมนุษย์
    - มนุษย์ แปลว่า ผู้มีใจสูง
    - หมายถึง มีใจสูงกว่าสัตว์โลกชนิดอื่น ๆ
                     หากฝึกดีแล้ว ใจย่อมสูงส่ง เกินกว่ากิเลสชั่วร้ายใดๆ จะครอบงำทำลายได้ สูงจนสามารถถึงพระนิพพานได้
     -  มนุษย์ มีใจสูงพราะบำเพ็ญมนุษยธรรม คือรักษาศีล 5 และกุศลกรรมบถ 10 มาอย่างมั่นคงแล้วในอดีตชาติ
     -มนุษย์มีใจใสสะอาด เป็นปกติ เลือกคิด เลือกพูด ทำเฉพาะสิ่งที่ดีมีงาม


มนุษย์ประกอบด้วย องคืประกอบ 2 ส่วน  1  ร่างกาย   หรือ กาย 2. ใจ หรือจิต
1.กาย   ประกอบด้วย ธาตุ  ดิน น้ำ ลม ไฟ 
             เกิดจาก บิดา มารดา
             เจริญเติบโตและดำรงชีวิิตต่ไปได้ โดยมีธาตุ 4 จากภายนอกคือ ข้าวปลาอาหาร ฯลฯ
             หากได้ธาตุภายนอกไม่เหมาะจะทำให้เซลล์อ่อนเป็นโรคต่างๆ
             แม้ได้รับธาตุจากภายในและภายนอก ดีอย่างไรก็ตาม แต่ไม่บริสุทธิ์พอ ต้องตายในที่สุด
             มนุษย์ที่ไม่พิการมีลักษณะพิเศษคือ
              1. กระดูกสันหลังตั้งฉากกับพื้นโลก ยืน เดินนั่งจึงคล่องแคล่วว่องไว
              2.ยามนอน นอนราบได้ทั้งหงาย คว่ำตะแคง พักผ่อนได้เต็มที่
              3. รูปร่าง ขนาด สัดส่วนอวัยวะเหมาะในการประกอบคุณงามความดีทุกรูปแบบ

2.ใจ    อยู่ภายในกายตั้งแต่เกิด
            ไม่สามารถมองเห็นด้วยตา  ทำให้รู้เรื่องราวต่าง ๆ  เช่นรู้ธรรม รู้หนังสือ รู้จักเพื่อนรู้จัก ดี ชั่ว เหตุ ผล
            ทำงานร่วมกับประสาทสัมผัสทั้ง 5 ตา หู จมูก ลิ้น และ กาย
            ปกติจะผ่องใส ไม่ขุ่นมัวมีความสว่างภายใน
            หากถูกกิเลสครอบงำจะเศร้าหมอง

การจัดทำผลงานทางวิชาการแนวใหม่ ว 21

การจัดทำผลงานทางวิชาการแนวใหม่ ว 21
เอกสารที่เกี่ยวข้องมีดังต่อไปนี้

1. ว21/2560 เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู มีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ คลิก https://www.otepc.go.th/images/w21.pdf
2.powerpoint  https://bit.ly/2Q12EEm
3.เอกสารสำหรับจัดทำผลงาน
    3.1 แบบคำขอ  https://drive.google.com/file/d/1L_koE-q2-EoweDjARsuXEGmiHjPqacKa/view
    3.2 แบบประเมินรายปี  https://drive.google.com/file/d/1WxlB10fv9VScKjbsRXbEoWAodJZh0zrM/view
   3.3 แบบสรุป 5 ปี https://drive.google.com/file/d/1Cl5QlOrg3NIkslZ9ZJFB-8LAoHCfk_Ne/view
4. logbook Teacher https://logbook-teacher.otepc.go.th/

ครูณภัทร เป็งสุรินทร์ ได้สรุปการดำเนินการไว้ดังนี้

ทำความเข้าใจ และเตรียมการเพื่อความก้าวหน้า ในวิชาชีพครู นะครับ#

คุณครูที่ต้องใช้เกณฑ์ประเมินวิทยฐานะใหม่ต้องทำอย่างไรบ้าง วันนี้ผมจะมาสรุปให้ท่านอ่านคร่าวๆนะครับ
คุณครูทำตามขั้นตอนนี้นะครับ

ขั้นตอนที่ 1
1. โรงเรียนออกคำสั่งมอบหมายการปฏิบัติงาน โดยแยกเป็นงานสอน และงานสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ ตามกฎ ก.ค.ศ. ต้องมีชั่วโมงสอนไม่น้อยกว่า 12 ชั่วโมง/สัปดาห์ นั่นคือ คาบละ 50 นาที จำนวน 15 คาบขึ้นไป เน้นย้ำนะครับ ถ้าชั่วโมงสอนไม่ถึง 12 ชม/สป ระบบ logbook จะฟ้องเป็นสีแดง นั่นหมายถึงคาบสอนท่านไม่เป็นไปตามเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ. กำหนด หากท่านสอนไม่ครบ คือคุณสมบัติไม่ครบนะครับ ปีนั้นท่านอาจจะไม่ได้นับเวลา ควรระวังอย่างยิ่ง
2. คาบสอนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมชุมนุม หากไม่มีรหัสรายวิชา ระบบไม่นับชั่วโมงสอนให้นะครับ
3. ชั่วโมง PLC ใน 1 ปีการศึกษาต้องไม่น้อยกว่า 50 ชั่วโมง ซึ่งในแต่ละภาคเรียนจะต้องได้ 2 คาบ (100 นาที) ใน 1 ปี คือ 4 คาบ ดังนั้นใน 1 ปีการศึกษาจะได้ 64 ชั่วโมงครับ
4. ชั่วโมงสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ เช่น งานบริหารงานวิชาการ งานการเงิน งานพัสดุ งานประชุมหัวหน้ากลุ่มสาระฯ งานประชุมฝ่ายบริหาร ประชุมผู้ปกครอง คำสั่งคุมสอบ การร่วมงานวันสำคัญต่างๆที่มีนักเรียนร่วมงาน คำสั่งไปราชการต่างๆ ฯลฯ
5. ชั่วโมงสนองนโยบายภาครัฐ ต้นสังกัด และโรงเรียน เช่น กิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ โรงเรียนคุณธรรม โรงเรียนสีขาว คำสั่งไปราชการที่เกี่ยวข้องกับนโยบาย ฯลฯ
6. คำสั่งเวรประจำวัน การอยู่เวรยาม ไม่สามารถนำมาใช้ลง logbook ได้นะครับ
7. คุณครูจะต้องอบรมพัฒนาตนเองไม่น้อยกว่าปีละ 20 ชั่วโมง โดยหลักสูตรที่ท่านอบรมจะต้องมีรหัสหลักสูตร และรับรองโดยสถาบันคุรุพัฒนา หากไม่มีรหัสหลักสูตรไม่สามารถนำมากรอก logbook ได้นะครับ ส่วนการอบรมต่างๆให้พิจาณาว่าเป็นด้านสนับสนุนหรือด้านนโยบาย ให้นำไปกรอกส่วนนั้น
8. คุณครูนำข้อ 1+3+4+5 รวมกันให้ได้ไม่น้อยกว่า 800 ชั่วโมงสำหรับขอมีวิทยฐานะชำนาญการและขอเลื่อนวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ โดยระบบจะคำนวณเป็นตัวเลขออกมาให้ท่านอัตโนมัติว่าชั่วโมงครบหรือไม่
9. ท่านต้องกรอกข้อมูลข้างต้นทุกสัปดาห์ และเก็บเอกสารต่างๆไว้ให้ครบถ้วนนะครับ

ต่อไปเป็นขั้นตอนที่ 2 นะครับ ( การประเมินส่วนนี้แบ่งเป็น 2 ช่วงนะครับ ช่วงแรกคือ 6 เดือนแรก ประเมินเพื่อแนะนำไปพัฒนา ส่วนครั้งที่สองคือครบ 1 ปี ตามด้านล่างเลยนะครับ )
1. เมื่อท่านปฏิบัติราชการครบ 1 ปีการศึกษาและกรอกข้อมูลลงใน logbook เป็นปัจจุบันแล้ว ให้ท่านดำเนินการขอยื่นเรื่องประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ (รายปีการศึกษา) ตามแบบ วฐ.2
2. โรงเรียนออกคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ 1 ชุด จำนวน 3 ท่าน
3. คุณครูที่ยื่นเรื่องขอประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ (รายปีการศึกษา) ให้ท่านเตรียมเอกสาร ดังต่อไปนี้
3.1 เอกสารต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ที่ท่านนำไปกรอกใน logbook เช่น คำสั่งต่างๆ เกียรติบัตรต่างๆ
3.2 คุณครูจัดเตรียมแฟ้มเอกสารการปฏิบัติงานด้านที่ 3 จำนวน 13 ตัวชี้วัด ดังนี้
3.2.1 ด้านการจัดการเรียนการสอน ประกอบด้วย
- การสร้างหรือพัฒนาหลักสูตร
- การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ คือ แผนการสอน กำหนดการสอน
- สื่อ นวัตกรรมที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน
- การวัดผลประเมินผล , การวิจัยในชั้นเรียน
3.2.2 ด้านการบริหารจัดการชั้นเรียน ประกอบด้วย
- ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
- การเยี่ยมบ้าน
- การวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
- ข้อมูลสารสนเทศนักเรียนที่ปรึกษา / นักเรียนที่เรียนในรายวิชาที่สอน
3.2.3 ด้านการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
3.3 กรรมการประเมินลงนามรับรองใน แบบ วฐ.2 จากนั้นให้ผู้อำนวยการสถานศึกษาพิจารณาและรับรองผลการปฏิบัติงาน
3.4 เมื่อผู้อำนวยการสถานศึกษาลงนามรับรองในแบบ วฐ.2 เป็นที่เรียบร้อยแล้ว ให้คุณครูสำเนาไว้ 1 ชุด ส่วนฉบับจริงให้งานบุคลากรของโรงเรียนเก็บเข้าแฟ้มประวัติรายบุคคล
เน้นย้ำว่า เอกสารฉบับนี้ห้ามสูญหาย เพราะหากไม่มีท่านจะเสียเวลาไปตามจำนวนปีที่
ท่านทำเอกสารสูญหาย
3.5 คุณครูดำเนินการประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ (รายปีการศึกษา) จนครบ 5 ปี
ขั้นตอนที่ 3
1. เมื่อคุณครูดำเนินการประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ (รายปีการศึกษา) จนครบ 5 ปีและทั้ง 5 ปีการศึกษาผู้อำนวยการลงนามรับรองว่า ” มีคุณสมบัติครบถ้วนตามหลักเกณฑ์” ให้ท่านดำเนินการยื่นคำร้องขอมีหรือขอเลื่อนวิทยฐานะ โดยท่านเขียนคำร้องในแบบ วฐ.1 ท่านต้องเตรียมเอกสาร 2 ชุด
2. โรงเรียนเมื่อได้รับคำร้องขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะแล้วให้ออกคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการ 3 ท่าน เพื่อดำเนินการประเมิน
3. คุณครูต้องเตรียมเอกสารดังต่อไปนี้
3.1 ปริ๊นข้อมูลจาก logbook พร้อมส่งไฟล์
3.2 เอกสาร วฐ.2 ฉบับจริงตลอด 5 ปีการศึกษา
3.3 เอกสารที่ใช้อ้างอิงใน logbook ทั้งหมด
4. คณะกรรมการประเมินลงนามในแบบ วฐ.1 และสรุปผลการปฏิบัติงานลงในแบบ วฐ.3
5. ผู้อำนวยการได้รับแบบ วฐ.1 วฐ.2 และ วฐ.3
6. ผู้อำนวยการลงนามรับรองในแบบ วฐ.3
7. นำเอกสาร วฐ.1-3 และ ข้อมูลจาก logbook พร้อมไฟล์ ส่งต่อให้ต้นสังกัด
8. ต้นสังกัดตรวจสอบและรับรอง
9. รอรับคำสั่งแต่งตั้งให้มีหรือเลื่อนวิทยฐานะ
10. ผลการอนุมัติไม่ย้อนหลังเหมือนเกณฑ์เก่า ให้มีผลหลังวันที่ต้นสังกัดได้รับ ( ไม่มีผลก่อนวันที่ต้นสังกัดได้รับ)

ข้อควรระวัง กรรมการที่ประเมินและผู้อำนวยการ ถ้าข้อมูลเป็นเท็จ แล้วท่านรับรอง ผู้ที่จะต้องโทษทางวินัยและอาญาคือท่าน โปรดใช้ความรู้ความสามารถที่เที่ยงธรรมในการพิจารณา

** ไม่เกี่ยงคาบสอน ขยันเก็บข้อมูล มุ่งมั่นพัฒนาตนเอง วิทยฐานะเป็นของท่านแน่นอน**
Cr. จากกลุ่มไลน์